Thứ hai ngày 12 tháng 9 năm 2011
TOÁN
TIẾT 7: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Biết quan hệ giữa dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trong trường hợp đơn giản
- Nhận biết được độ dài dm trên thước thẳng. Biết ước lượng độ dài trong trường hợp đơn giản.
- Vẽ được đoạn thẳng có độ dài 1 dm.
- Phát triển tư duy lô-gic cho học sinh.
II. Chuẩn bị: - Thước có chia vạch cm, dm.
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học

A. Bài cũ:
- Đề xi mét là đơn vị đo gì ?
- Đề xi mét viết tắt là gì ?
- S ố ? 1dm = …cm 10cm = …dm.
+ Nhận xét, ghi điểm.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Gv nêu yc tiết học, ghi bảng.
2. Luyện tập:
Bài 1: (m)
-Gọi học sinh đọc yêu cầu cả 3 phần.
a. YC hs làm bảng con:


b.Tìm trên thước thẳng vạch chỉ 1dm
-Yêu cầu học sinh lấy thước, đánh dấu vào điểm có độ dài 1dm.
c. Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 1 dm
- HD: * Đánh dấu 1 điểm rồi đo
từ 0 (10, đánh dấu điểm thứ 2.
* Nối 2 điểm vừa đánh dấu.
* Đặt tên, ghi số đo.
-Theo dõi học sinh làm, nhận xét
Bài 2: (m)
a. Tìm trên thước thẳng vạch chỉ 2 dm

b. Số ? 2dm = ....cm
-Nhận xét bài học sinh.
Bài 3: Số ? (v)
-Yc hs làm bài vào vở:



Bài 4: Điền cm hoặc dm vào chỗ... (m)
(HD hs tập ước lượng độ dài của 1 vật)
- Cho HS quan sát các vật thật, thử đo vào thước,...
-Yêu cầu học sinh điền vào SGK.
- HD chữa bài:



3. Củng cố - dặn dò:
- Đơn vị đo độ dài lớn hơn cm vừa học là gì ?
- 1dm = ...cm ; 3dm = ...cm ; 60cm = ...dm
-Em hãy đo độ dài cái bàn học của em.
+ BT: Về ôn bài & làm thêm bài 3 cột 3.
- Chuẩn bị bài sau: Số bị trừ, sốtrừ, hiệu.
- Nhận xét giờ học.


- Đề xi mét là đơn vị đo độ dài.
- Đề xi mét viết tắt là dm
- 1dm = 10 cm 10cm = 1dm


- HS nhắc lại tên bài học, ghi vở.


Bài 1:
-2 em đọc yêu cầu.
+ HS làm bảng con, 2 hs lên bảng:
10cm = 1 dm 1dm = 10cm

-Lấy thước thực hành: chỉ vào vạch 10cm


- Lớp vẽ ra bảng con, 3 hs lên bảng.

A 1dm B


Bài 2: HS đọc yc.
- Thực hành trên thước: chỉ vào vạch 20cm
- HS làm vào bảng con, 3 hs lên bảng: 2 dm = 20cm
Bài 3: HS đọc yc.
- HS làm vở, 3 hs lên bảng chữa bài:
a. 1dm = 10cm
2dm = 20cm
b. 30cm = 3 dm
3dm = 30cm
5dm = 50cm
60cm = 6dm

Bài 4: HS đọc yc của đề bài

- HS quan sát & thử đo vào thước.

- HS điền vào SGK rồi chữa bài:

Độ dài cái bút chì là 16cm.

Độ dài 1 gang tay của mẹ là 2dm.

Độ dài 1 bước chân của Khoa là 30cm

Bé Phương cao 12 dm.

- Đơn vị dm.

- HS nêu KQ’
- HS thực hành đo.
- HS thực hành ở nhà.




























Thứ ba ngày 13 tháng 9 năm 2011
TO ÁN
TI ẾT 7: SỐ BỊ TRỪ- SỐ TRỪ- HIỆU
I. Mục tiêu:
- Giới thiệu bước đầu tên gọi thành phần và kết quả của phép trừ.
- Rèn kĩ năng thực hiện phép trừ các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100. Biết giải toán bằng một phép trừ.
- Giáo dục học sinh yêu thích học toán, rèn tính cẩn thận, chính xác.
II. Chuẩn bị: - Thẻ từ ghi : Số bị trừ, số trừ, hiệu.
III. Các hoạt động dạy- học